Ingénierie de formation
Concevoir un dispositif de formation professionnelle
De l'analyse des besoins au référentiel de compétences, jusqu'à l'évaluation des acquis et le pilotage qualité du dispositif.
Portfolio e-learning
Une sélection de modules interactifs ancrés dans les réalités africaines — cas, données et cadres réglementaires du Sahel et de l'UEMOA. Chaque module combine leçons structurées, blocs interactifs, étude de cas et quiz noté.
Format : 45 à 60 minutes, 8 à 9 leçons, quiz noté (seuil 80 %).
Ingénierie de formation
De l'analyse des besoins au référentiel de compétences, jusqu'à l'évaluation des acquis et le pilotage qualité du dispositif.
Suivi-évaluation
Théorie du changement, cadre logique, indicateurs SMART, collecte de données et exploitation des résultats pour la décision.
Inclusion financière
Monnaie électronique, cadre réglementaire BCEAO/UEMOA, modèles d'agents, éducation financière et protection du consommateur.
IA & EFTP
Usages pédagogiques de l'IA en EFTP, conditions d'acceptation par les apprenants et les formateurs, garde-fous éthiques.
Deux modules progressifs, avec supports téléchargeables (Word, Excel, PDF, PowerPoint) et ressources vidéo.
Parcours KM — Module 1
Notions clés, cycle de la connaissance, cartographie des savoirs et diagnostic KM appliqué aux ONG, projets et administrations.
Parcours KM — Module 2
Stratégie KM, dispositifs de capitalisation, communautés de pratique, outils numériques et mesure de la performance.
Modules en cours de finalisation.
IA générative
Socle de formulation de consignes et quatre cas pratiques — rapports, suivi-évaluation, appels à projets, communication — pour cadres d'ONG et de projets.